中央大学 文学部 泉ゼミ (美術史美術館コース) ブログ

美術史美術館コースは、中央大学文学部フランス語文学文化専攻に設置されています。このブログは、日頃のゼミ活動を更新しています。

ようこそ、泉ゼミ・ブログへ。
ゼミは3、4年生で構成され、2年間で、フランスを中心とした西洋美術史、美術館や文化遺産の歴史や今日のあり方について学びます。
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このブログは、ゼミの紹介がメインです。
ゼミ活動のまとめは、上のメニューバー「ゼミについて(毎年更新)」をご覧ください。
大学のゼミってどんな活動をするの? 文学部のゼミでどういうことを学ぶの?
そういうことを知りたい方に、うちのゼミの様子をお伝えできればと思います。

カテゴリ: 見学会

日時:2022年12月18日(日)午後
場所:アーティゾン美術館
https://www.artizon.museum/exhibition_sp/opera
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2022年度後期、ゼミ見学会は「パリ・オペラ座−響き合う芸術の殿堂」に行ってきました。フランス美術と文化遺産を学ぶこのゼミにとって、アーティゾン美術館は、いつも豊富な知識と視覚体験を授けてくれる場所です。しかも、学生の入場料が無料という太っ腹です。展覧会は基本的にゼミ生が選びます。教員としては、1年を通して、絵画展だけでなく、文化遺産というものを総合的に学べることも、訪問する展覧会を決定するうえで考えています。

フランス国立図書館の協力のもと、パリ・オペラ座アーカイブの資料を中心に、17世紀から現代までを「総合芸術」的な観点からたどるぜいたくな展覧会でした。パリ・オペラ座が、アカデミックもアヴァンギャルドも、あらゆる芸術家たちを惹きつける磁場のような場所で、そこで生まれた芸術的遺産を堪能してきました。

19世紀フランス絵画では、マネの同じ主題の作品を二枚並べて観ることができる貴重な機会でした。
《ハムレット役のフォールの肖像》の2枚(1877年)
《オペラ座の仮面舞踏会》(ワシントン、ナショナル・ギャラリー)と《オペラ座の仮装舞踏会》(アーティゾン美術館)の2枚(1873年)

《フォールの肖像》は思ったよりもサイズが大きく、展示室に入ってこちらがドキッと驚いてしまうような、生き生きとした空気感が伝わってきました。《仮面舞踏会》と《仮装舞踏会》の2枚は、マネの試行錯誤が浮かび上がってきます。また、ドガの彫刻の3体は、観察しているうちに、同じポーズをしてみたい気分になるほど、作り手の鋭い洞察を感じました。

これほど多種多様な資料群をいちどに観る機会はそうありません。学生たちは事前学習を念入りにし、それぞれが注目作品をピックアップしていたので、展示の数に圧倒されることなく、楽しんでくれたと思います。
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日時:2022年6月26日(日)午後
場所:21_21 DESIGN SIGHT
http://www.2121designsight.jp/program/C_JC/
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2022年度前期ゼミ、見学会第3弾は「クリストとジャンヌ=クロード”包まれた凱旋門”」です。
この展覧会もゼミ生たちが選んだものです。猛暑の中、行ってきました。日差しの強烈さが集合写真から分かります。
クリストはこの凱旋門プロジェクトの完成を見ずして、2020年にジャンヌのもとに旅立ちました。夫婦の思いを引き継いだ人たちの奮闘ぶりがよく分かる内容でした。教員は会場内のビデオをすべて腰を下ろして見たので、ずいぶん時間がかかってしまいました。ついこの前、ある大学の授業で「ノートル=ダム・ド・パリ大聖堂の建造」に関するビデオを学生たちに見せたのですが、それを思い出しました。このプロジェクトは21世紀の文化遺産の創造にも思えました。ただし期間限定、一時のものです。だからこそ記憶のなかに生き続ける、ビデオのなかのドキュメンタリストがそうコメントしていたように思います。学生たちは何を思ったでしょうか。
今のゼミの3年生、4年生は、2年間のオンライン授業に我慢してきた世代です。みんなで楽しく見て、近くでお茶でもしていたようです。教員が展覧会を後にしたとき、ゼミのお茶はすでに解散したということでした。

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フランスの歴史を記念する凱旋門。ヴィクトル・ユゴーの国葬の時は、ここを通りました。その記念物が包まれて象徴的な意味を失ったとき、パリという都市のなかでどのように見えたでしょう。写真はもちろん残っていますが、本物を見たかったです。

日時:2022年5月29日(日)午前
場所:Bunkamuraザ・ミュージアム
https://www.ntv.co.jp/botero2022/
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2022年度前期ゼミ、見学会第2弾は「ボテロ展 ふくよかな魔法」です。
第1回は教員が提案した展覧会でしたが、第2回、第3回は、3年生それぞれが見学したい展覧会を選び出して発表し、そのなかから投票で2つを決めました。教員は学生時代にBunkamuraによく足を運びました。ボテロについては、ル・シネマでドキュメンタリーも上映されているようです。
今回は事前に課題を与えました。数名で言葉を交わしながら見たり、個人でイヤホン・ガイドとともにじっくり観察したり、時には教員が絵の前で少しコメントしたり、1時間30分があっという間に過ぎました。
美術史の教科書にまだ記されていない現代の芸術家ボテロについて、造形的な特徴、主題、美術史との関係について、グループワークで考えてもらいます。
当日は、30度を超える暑さでした。8名の学生たちとともに、戸外の木陰のテラス(ドゥマーゴではなく)でパスタを食べて、おしゃべりして解散。気持ちのよい昼下がりでした。(残念ながら写真を撮るのを忘れました。)
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こちらは美術館前のスペースに展示されていたボテロの彫刻。

日時:2022年4月29日(金)午後
場所:森美術館
https://www.mori.art.museum/jp/exhibitions/chimpom/
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2022年度前期のゼミが始動しました。今年度の見学会第1弾は、「Chim↑Pom展:ハッピースプリング」です。この企画はすでに3月の時点で教員がゼミ生に伝えていました。
「今だけ学生・子供ワンコイン」割引:学生、子供は期間中、一律500円になるワンコインキャンペーンを実施。期間:3.14(月)~5.5(木・祝)
という魅力的な料金設定があることを知り、これなら躊躇なくゼミ生を森美術館に連れて行くことができます。

ゼミでの見学会は、事前学習と事後学習がセットになっています。今回は事前学習の時間が十分ではありませんでしたが、ゼミ生にネットで読める展覧会記事を集めてもらいました。今回の展覧会は学生が「ハッピースプリング」を楽しんでもらうことが目的でしたので、むしろ事前学習は必要なかったでしょう。この展覧会にすでに足を運んでいた4年生がいましたので、見どころを発表してもらいました。事後学習として、グループ・ディスカッションを予定しています。

さて、見学会当日は祝日でしたので、ゼミでの全体集合はせず、会場でできる人だけ15時半過ぎに待ち合わせということにしました。待ち合わせ場所は、こちらの展示室。IMG20220429175719
by-nc-nd.eu



Chim↑Pom
《ヒロシマの空をピカッとさせる》
《PAVILION》

この写真は「クリエイティブ・コモンズ表示 - 非営利 - 改変禁止 4.0 国際」ライセンスの下で許諾されています。











大雨にもかかわらず、混雑していました。この展示室はちょうど全体の真ん中あたりで、教員は人をかき分けながら向かったわけですが、数人の学生と会うことができました。現代アートの展覧会を観る経験の少ない学生たちの反応を見たかったわけですが、楽しんでいる様子でした。また会場の熱気もありました。

教員は学生たちの反応を確認したあと、まずはルー・ヤン(陸揚)の映像を1時間ほど楽しみ、その後、最初の展示室のほうに足を向けました。会場を後にしたのは19時ごろ、見応えのある、もちろん「ハッピー」になる展覧会でした。来週のグループ・ディスカッションが楽しみです。

日時:2021年10月8日(金)15時スタート
場所:迎賓館赤坂離宮 本館と庭園
https://www.geihinkan.go.jp/akasaka/

2021年度後期授業が9月後半から始まりました。緊急事態宣言が解除されたので、ゼミの見学会をさっそく企画しました。泉ゼミでは、フランス美術だけでなく、文化遺産についても学びます。その学びの場として、フランスの歴史的建造物の要素をぞんぶんに取り入れた迎賓館赤坂離宮を訪問しました。
今回の見学は、本館と庭園です。ボランティアの方々が室内装飾について詳しく解説してくださり、学生たちの興味が広がりました。建築様式や装飾のモティーフなど、実際に見て学ぶ貴重な機会となりました。来週は、学生の発表をもとに、建物や室内装飾の理解を深めます。
館内の見学後、庭に出て、何枚か集合写真を撮りました。
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建物のファサードについては、来週のゼミで復習しましょう。
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最後は建物正面のファサードを見て、見学会は終了しました。

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